12月5日，《湖南日报》6版整版刊发我校关于高等教育评价体系改革的四篇理论文章。
党的二十大报告强调，要“深化教育领域综合改革”“完善学校管理和教育评价体系”。近年来，学校深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，积极推进教育各项评价改革，尤其在学生评价改革上取得了良好的效果。《湖南日报》6版版刊发的理论文章分别是张波勇、皮修平撰写《开展立体式综合评价 培养全面发展的社会主义建设者和接班人》、蒋杰、陈灿灿撰写《以教育评价改革为牵引构建科学有效的德育评价体系》、郑文武撰写《推进智慧学生评价助力学生全面发展》、彭斌撰写《新时代高校学生综合素质评价指标体系的构建》。四篇文章对“如何深化教育领域综合改革、完善学校管理和教育评价体系”这一问题，进行了深度的理论探索与经验总结。文章从理论上阐述了立德树人是教育的根本任务，也是学生立体式综合评价的鲜明指向，有着丰富、深刻的马克思主义理论支撑。文章结合学校工作实际，指出推进智慧学生评价、构建科学有效的德育评价体系、构建高校学生综合素质评价体系是完善学校管理和教育评价体系的有力抓手。
我校作为湖南省学生综合评价体系改革的试点单位，坚持以立德树人为主线，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人、为国育才使命，坚持五育并举，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为主线，贯穿于教育评价改革各项任务始终。坚持内涵发展，深化体制机制改革，扎实推进“双一流”建设，不断提升人才培养能力，彰显红色师范特色。
